[1]
جبر م.م.ص. 2021. استخدام نظرية الذكاء المتعدد بتدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية. مجلة أبحاث الذكاء. 14, 30 (2021), 346–361. DOI:https://doi.org/10.36302/irj.v14i30.295.