[1]
التميمي أ.ي.ف.ع. و موسى د.ث. 2021. أنماط التعلم المفضلة وفق أنموذج VARK وأثرها في تحصيل تلميذات الصف الخامس الأبتدائي في مادة العلوم. مجلة أبحاث الذكاء. 14, 30 (2021), 87–105. DOI:https://doi.org/10.36302/irj.v14i30.281.