العودة إلى تفاصيل المؤلَّف أثر استراتيجية (استمع، اقرأ, ناقش) في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي تنزيل تنزيل بصيغة PDF