العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
أثر استراتيجية (استمع، اقرأ, ناقش) في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF