Vol. 13 No. 28 (2019)

المقالات

• تأثير برنامج تعليمي في تنمية مهارات التفكير المعرفي لدى أطفال الرياض

  أ.د. سعدي جاسم عطية, م.د. ايمان يونس ابراهيم

  28-1

  • تأثير برنامج تعليمي في تنمية مهارات التفكير المعرفي لدى أطفال الرياض (العربية)

• الذكاء اللغوي لدى تلاميذ الصف الأول الأبتدائي الملتحقين وغير الملتحقين في رياض الأطفال

  أ. د. كريم ناصر علي, أ. م. د. بشرى حسين علي

  44-29

  • الذكاء اللغوي لدى تلاميذ الصف الأول الأبتدائي الملتحقين وغير الملتحقين في رياض الأطفال (العربية)

• مستوى التفكير المنظومي لتدريسي كليات التربية الاساسية وعلاقته بالتفكير الابداعي لطلبتهم

  أ.د. يوسف فالح محمد الساعدي

  61-45

  • مستوى التفكير المنظومي لتدريسي كليات التربية الاساسية وعلاقته بالتفكير الابداعي لطلبتهم (العربية)

• التفكير التباعدي وعلاقته بالحس العددي والتحصيل في الرياضيات لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي

  أ.د. غالب خزعل المشكور, نور عماد صادق

  78-62

  • التفكير التباعدي وعلاقته بالحس العددي والتحصيل في الرياضيات لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي (العربية)

• تأثير تمرينات (الهايبوكسي) المصاحبة لمقاومات متنوعة على التركيب الجسمي لمنتسبي الدفاع المدني

  أ.د. إنعام جليل إبراهيم

  89-79

  • تأثير تمرينات (الهايبوكسي) المصاحبة لمقاومات متنوعة على التركيب الجسمي لمنتسبي الدفاع المدني (العربية)

• أثر استراتيجية (استمع، اقرأ, ناقش) في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي

  ا.م. د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي

  132-90

  • أثر استراتيجية (استمع، اقرأ, ناقش) في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي (العربية)

• قصور الانتباه والنشاط الزائد لدى التلامذة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية

  أ.م.د. عباس علي شلال

  152-133

  • قصور الانتباه والنشاط الزائد لدى التلامذة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية (العربية)

• اساليب التعلم لدى طلبة الجامعة وفق نموذج انتوستل

  أ.م.د. حيدر شمسي حسن التميمي

  173-153

  • اساليب التعلم لدى طلبة الجامعة وفق نموذج انتوستل (العربية)

• اثر إستراتيجية رافت في اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي

  حوراء قاسم عبد الكاظم, أ.م.د. عمار إسماعيل خليل

  190-174

  • اثر إستراتيجية رافت في اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي (العربية)

• تاثير استخدام إستراتيجية التعلم من أجل الفهم في تعلم بعض المهارات بكرة القدم

  حيدر عبد علي جباره, ا.م.د. عماد طعمة راضي

  202-191

  • تاثير استخدام إستراتيجية التعلم من أجل الفهم في تعلم بعض المهارات بكرة القدم (العربية)

• القدرة على اتخاذ القرار وعلاقتها بالصمود النفسي لدى طلبة كلية التربية الاساسية

  ا.م.د. علاء عبد الحسن حبيب

  221-203

  • القدرة على اتخاذ القرار وعلاقتها بالصمود النفسي لدى طلبة كلية التربية الاساسية (العربية)

• الاخطاء الشائعة في مادة التكامل المرحلة الاولى

  أ.م. حاتم محمد امين, م.م. تغريد خضير هذال

  235-222

  • الاخطاء الشائعة في مادة التكامل المرحلة الاولى (العربية)

• التفكير عال الرتبة لدى طلبة مدارس المتميزين واقرانهم الاعتياديين

  د. ايمان عبد الكريم عبد الحسن الطائي

  264-236

  • التفكير عال الرتبة لدى طلبة مدارس المتميزين واقرانهم الاعتياديين (العربية)

• الذكاءات المتعددة للمخرج بمعالجاته الاخراجية في العرض المسرحي مسرحية الانكسار للمخرج كريم عبود المالكي انموذجا

  م . د. حيدر مجيد كاظم الوداي

  283-265

  • الذكاءات المتعددة للمخرج بمعالجاته الاخراجية في العرض المسرحي مسرحية الانكسار للمخرج كريم عبود المالكي انموذجا (العربية)

• التحيز المعرفي لدى طالبات قسم رياض الاطفال

  م . د . فلاح حسن جبر

  301-284

  • التحيز المعرفي لدى طالبات قسم رياض الاطفال (العربية)

• التعلم المنظم ذاتياً وعلاقته بالكفاءة الذاتية المدركة والتحصيل الاكاديمي لدى طلبة كلية التربية الاساسية

  م. د. زهراء رؤوف جواد

  317-302

  • التعلم المنظم ذاتياً وعلاقته بالكفاءة الذاتية المدركة والتحصيل الاكاديمي لدى طلبة كلية التربية الاساسية (العربية)

• الاستعداد المدرسي وعلاقته بتوجهات الهدف لدى طلبة المرحلة الاعدادية

  م .د . رؤى مهدي جابر البعاج

  340-318

  • الاستعداد المدرسي وعلاقته بتوجهات الهدف لدى طلبة المرحلة الاعدادية (العربية)

• أثر ستراتيجية جوردن في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي الإحيائي لمادة الفيزياء واكتساب عمليات العلم الأساسية

  م . د. وحيد غفوري محسن

  362-341

  • أثر ستراتيجية جوردن في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي الإحيائي لمادة الفيزياء واكتساب عمليات العلم الأساسية (العربية)

• الذكاء الشعوري لدى اطفال الرياض

  م.د. بيداء عبد السلام مهدي الحيالي

  386-363

  • الذكاء الشعوري لدى اطفال الرياض (العربية)

• في التحصيل والاستبقاء لمادة الرياضيات ALEN HOVER اثر التدريس بإنموذج لدى طالبات المرحلة الاعدادية

  م . م . سروة مازن كريم

  409-387

  • في التحصيل والاستبقاء لمادة الرياضيات ALEN HOVER اثر التدريس بإنموذج لدى طالبات المرحلة الاعدادية (العربية)

• أثر استخدام اسلوب حل المشكلات في تعلم مهارة دقة التهديف بكرة القدم

  م. منيب حسن نشمي, م.م عمر نوري عباس

  417-410

  • أثر استخدام اسلوب حل المشكلات في تعلم مهارة دقة التهديف بكرة القدم (العربية)

• علاقة دافع الانجاز وقلق الرياضيات بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي

  م.م. رياض زاير قاسم, الباحث/ يوسف حسين محمد, الباحث/ رؤى محمد

  437-418

  • علاقة دافع الانجاز وقلق الرياضيات بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي (العربية)

• اثر استعمال خرائط المفاهيم على تدريس مادة التربية الفنية في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

  م. حسن صاحب جبر

  451-438

  • اثر استعمال خرائط المفاهيم على تدريس مادة التربية الفنية في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الادبي (العربية)

• اثر التعلم النشط في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات

  م. علي راضي سعد, يوسف حسين محمد, رؤى محمد احمد

  466-452

  • اثر التعلم النشط في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات (العربية)

• اساليب التفكير وعلاقتها بعادات العقل لدى الطلبة المتفوقين عقليا

  م. هبة مناضل عبد الحسين العبيدي

  502-467

  • اساليب التفكير وعلاقتها بعادات العقل لدى الطلبة المتفوقين عقليا (العربية)

• تأثير تطبيق التعليم الألكتروني في العراق على دافعية الطلبة للتعلم

  م.م جنان فرج يونان, م. علي عادل محمود

  511-503

  • تأثير تطبيق التعليم الألكتروني في العراق على دافعية الطلبة للتعلم (العربية)