الكعبيم. م. كرار. “أثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ”. مجلة أبحاث الذكاء, no. 26 (August 26, 2019): 450-433. Accessed August 19, 2021. http://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/52.