حسو م. أشقي سليمان, and أمين م.م. سارا أحمد محمد. “the Impact of the Science Learning Stations Strategy on Developing Habits of Mind Among Seventh-Grade Students in ‘Science’ Subject”. مجلة أبحاث الذكاء 14, no. 30 (February 9, 2021): 265–291. Accessed April 20, 2024. https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/291.