عطيه أ. س. ج., and علي ف. ح. “مهارات التفكير المحورية لدى التلاميذ بطيئي التعلم وأقرانهم العاديين (دراسة مقارنة)”. مجلة أبحاث الذكاء, no. 26, Aug. 2019, pp. 252-25, doi:10.36302/jir.v0i26.44.