المعيوف أ. د. ر. ب. ا. and علي م. م. ا. ج. م., “أثر برنامج تدريبي لمعلمات مادة الرياضيات مستند على انموذج شوارتز(Swartz) في التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي”, JIR, no. 26, pp. 87–63, Aug. 2019.