الخفاف أ. ع. ع. and الطعان م. س. م. ع. (2019) “اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو العمل مع الطفل وعلاقتها ببعض المتغيرات”, مجلة أبحاث الذكاء, (22), pp. 52–1. doi: 10.36302/jir.v0i22.121.