إبراهيم م. إ. ي. (2019) “فاعلية برنامج سكامبر ‘SCAMPER’التعليمي في تنمية القدرات الإبداعية لدى أطفال الروضة”, مجلة أبحاث الذكاء, (23), pp. 293–239. doi: 10.36302/jir.v0i23.117.