احمد أ.م.د. محمد شهاب. 2019. “تأثير تداخل اسلوبي توجيه الاقران والمتعدد المستويات في تعلم مهارة التصويب من الثبات بكرة السلة”. مجلة أبحاث الذكاء, no. 24 (August):384-71. https://doi.org/10.36302/jir.v0i24.102.