عبد الأمير أ. د. ع. ن.; ناصح م. م. أ. ح. أثر استخدام استراتيجيتي الاصطفاف المنطقي (L.L.U) وتنشيط المعرفة السابقة ((K.W.L في تحصيل مادة الرياضيات لتلميذات الصف الخامس الابتدائي (دراسة مقارنة). مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], n. 24, p. 44–23, 2019. DOI: 10.36302/jir.v0i24.88. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/88. Acesso em: 28 mar. 2024.