عبد الله أ. ك. م.; التميمي إ. م. ع. أثر تدريس مادة العلوم بأستراتيجية دورة التعلم الخماسي(E5) في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي الآني والمؤجل واتجاهاتهم نحوها. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], n. 25, p. 159–131, 2019. DOI: 10.36302/jir.v0i25.68. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/68. Acesso em: 19 apr. 2024.