الخفاف أ. ع. ع.; الطعان م. س. م. ع. اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو العمل مع الطفل وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], n. 22, p. 52–1, 2019. DOI: 10.36302/jir.v0i22.121. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/121. Acesso em: 26 apr. 2024.