نزال أ. ح. خ., & الفت ر. ن. (2019). أثر أنموذج بارمان في تنمية مهارات التحدث لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ. مجلة أبحاث الذكاء, (24), 297–273. https://doi.org/10.36302/jir.v0i24.99