العفونأ. ن., & جلوم. م. ج. (2019). بناء برنامج تدريبي وفقاً لنظرية الذكاء الناجح لمدرسي علم الأحياء وأثره في كفايات الاقتصاد المعرفي لديهم. مجلة أبحاث الذكاء, (25), 58-35. https://doi.org/10.36302/jir.v0i25.62