المعيوفأ. د. ر., & عليم. م. ا. (2019). أثر برنامج تدريبي لمعلمات مادة الرياضيات مستند على انموذج شوارتز(Swartz) في التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة أبحاث الذكاء, (26), 87-63. https://doi.org/10.36302/jir.v0i26.37