الكبيسيأ. ك., & عليأ. ا. (2019). بناء اختبار تمكن طلبة الماجستير في الاختصاصات التربوية والنفسية من تحديد الوسائل الاحصائية المناسبة لبحوثهم. مجلة أبحاث الذكاء, (3), 333-293. https://doi.org/10.36302/jir.v0i3.199