[1]
نزال أ.ح.خ. and زيدان ر.ع. 2019. اثر إستراتيجية بلان PLAN في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي لمادة التاريخ. مجلة أبحاث الذكاء. 24 (Aug. 2019), 236–215. DOI:https://doi.org/10.36302/jir.v0i24.97.