[1]
محمد أ.خ., مهدي ن.ع. and احمد ر.م. 2019. اثر استراتيجية التخيل الموجه في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلامذة المرحلة الابتدائية. مجلة أبحاث الذكاء. 26 (Aug. 2019), 64–43. DOI:https://doi.org/10.36302/jir.v0i26.36.