[1]
إبراهيم م.إ.ي. 2019. فاعلية برنامج سكامبر "SCAMPER"التعليمي في تنمية القدرات الإبداعية لدى أطفال الروضة. مجلة أبحاث الذكاء. 23 (Sep. 2019), 293–239. DOI:https://doi.org/10.36302/jir.v0i23.117.