اثر تدريس القران الكريم في التفكير الناقد لدى طالبات مدارس المتميزات

Authors

  • م.د. عبد الكريم محسن محمد

DOI:

https://doi.org/10.36302/jir.v0i5.173

Abstract

اثر تدريس القران الكريم في التفكير الناقد لدى طالبات مدارس المتميزات

Downloads

Published

2019-08-25

How to Cite

محمد م. ع. ا. م. (2019). اثر تدريس القران الكريم في التفكير الناقد لدى طالبات مدارس المتميزات. مجلة أبحاث الذكاء, (5), 147–130. https://doi.org/10.36302/jir.v0i5.173

Issue

Vol. 0 No. 5 (2009)

Section

المقالات